مطلوب مدرسين لغة إنجليزية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | مدرس لغة إنجليزية |
اسم المعلن | شركة التفوق المستدام |
العنوان : الدولة | السعودية |
العنوان : المدينة | البرك |
نوع الدوام | دوام مرن |
الراتب المتوقع | 13260 ريال سعودي |
تاريخ الإعلان | 2024-10-28 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-27 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
فرصة عمل جديدة اليوم ننشرها لكم , مطلوب فورا مدرس لغة إنجليزية للعمل بمدينة البرك.اعلنت التفوق المستدام عن فرص شاغرة لسد العجز بها وذلك بوظيفة مدرس لغة إنجليزية.
اذا كانت خبرتك في نفس المجال فقدم سيرتك الذاتية .
قم بتعبئة نموذج التقديم على الوظيفة بالاسفل للتواصل مع صاحب العمل.
لا تنسى كتابة تخصصك في عنوان النموذج.
مع خالص الامنيات بالتوفيق للجميع.
المهارات:
- تنظيم الوقت- مهارات الكتابة
- إتقان اللغة الإنجليزية
- المرونة
- القدرة على تحفيز الطلاب
المهام:
- مساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم- تنظيم الأنشطة الصفية
- تصحيح الواجبات
- متابعة المناهج الدراسية
- تحضير الدروس
الانشطة الوظيفية
- استلام شهادة تعليم عالي يساهم في تحسين فرص النمو والتقدم المهني.- التدقيق والانتباه للتفاصيل: يركز على التفاصيل الصغيرة عشان يضمن الشغل يكون دقيق
- لضمان الفهم الكامل، يجب شرح المعلومات والأفكار بدقة ووضوح.
- هتحصل على مكافآت مالية كل ما تحقق إنجازات جديدة.
- يتكون الراتب من جزء أساسي بالإضافة إلى مكافآت وحوافز وبونص.
القدرات المطلوبة
- تشمل منهجيات التقييم مراجعة دورية لأداء الموظفين واستكشاف نقاط التحسين.- التحلي بالصبر والتفهم في التعامل مع اختلافات الزملاء.
- التقييم الاحترافي يساعد في رفع الأداء وزيادة الكفاءة بشكل مستمر
- دايم يبادر بأفكار جديدة أو يشتغل بدون ما يحتاج ينتظر توجيه
- التعامل مع الزملاء بحسن نية وتجنب أي سلوكيات سلبية.
مطلوب مدرسين لغة إنجليزية بالبرك - وظائف السعودية
وظائف مشابهة
- مطلوب مدرسة لغة إنجليزية (مدرسة) - مطلوب مدرسة لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - High School English Teacher
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف دبلوم لغة انجليزية
- مطلوب مدرسات لغة إنجليزية (مدرسة لغة إنجليزية) - مطلوب مدرسات لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - دبلوم إنجليزي
- مطلوب مدرس لغة انجليزية (مدرس لغة انجليزية) - مدرس لغة انجليزية لدى أكاديمية البحوث الدولية